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    【整理】刘伶《酒德颂》赏析(二)
    雄鹰展翅 2011-1-16 11:26
    【整理】刘伶《酒德颂》赏析(二)
    止则操卮执觚,动则挈榼提壶,惟酒是务,焉知其余。 止,居止 。 操, 《说文》 持也,握也。卮( zhī ),古代圆形酒器。 《玉篇·卮部》:卮,酒浆器也,受四升。 觚( gū ) ,饮酒器。 长身,侈口。口部和底部呈喇叭状。《论语·雍也》:觚不觚 ...
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    【整理】刘伶《酒德颂》赏析(一)
    雄鹰展翅 2011-1-16 11:19
    【整理】刘伶《酒德颂》赏析(一)
    刘伶《酒德颂》赏析 雄鹰展翅 编辑整理 刘伶,字伯伦,西晋沛(今安徽濉溪)人。为竹林七贤(嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸)之一。《晋书 · 列传十九 · 刘伶》载其“身长六尺,容貌甚陋。 ...
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    【原创】“登陆”还是“登录”?
    雄鹰展翅 2011-1-16 11:16
    “登陆”还是“登录”? 雄鹰展翅 “登陆”和“登录”的意义和用法有区别吗? 可以明确地说:这是两个不同的词,不能乱用。 “ 登陆”原意是渡过海洋或江河登上陆地,特指作战的军队登上敌方的陆地,如登陆演习、台风登陆。 ...
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    【原创】语文课文教学与阅读能力的关系
    雄鹰展翅 2011-1-12 12:27
    语文课文教学与阅读能力的关系 雄鹰展翅 《九江学院学报》 根据叶圣陶建议, 1950 年“国语”(小学)、“国文”(中学)始称“语文”。 “语文”二字一般被人们误解为“语言、文字”或“语言、文学”。实际上,“语”指言语,即口头语;“言” ...
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    【原创】《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(四)
    雄鹰展翅 2011-1-12 12:24
    《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(四) 雄鹰展翅 三、 古今异义 1 、王 必 无人,臣愿奉璧往使 大王 必 欲急臣(古:如果,假如;今:必定,必须) 2 、秦王大喜,传以示 美人 及左右(古:歌伎,妃嫔;今:美貌女 ...
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    【原创】《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(三)
    雄鹰展翅 2011-1-11 19:56
    《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(三) 雄鹰展翅 第三课时(鉴赏评价、巩固拓展) 一、鉴赏评价 1 、个性化的人物语言 本文在三个事件的描述中,对话占了很大篇幅,有的情节干脆 ...
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    【原创】《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(二)
    雄鹰展翅 2011-1-11 19:54
    《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(二) 雄鹰展翅 第二课时(研读探究) 一、完璧归赵 ( 3 — 13 段) 1 、缪贤为什么推荐蔺相如“使报秦”? 明确:因为缪贤从蔺相如替自己脱罪看出“其人勇士,有智 ...
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    【原创】《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(一)
    雄鹰展翅 2011-1-11 19:53
    《廉颇蔺相如列传》探究学习教学设计(一) 雄鹰展翅 说明: 1 、 本设计是理论上的整体详尽思路,具体实践应灵活掌握,不可拘泥于事先的任何设计 。 2 、曾为应考某市一中设计了几乎所有高一、高二教案。虽顺利通过考试、试讲、考察,但终因 ...
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    【原创】君子之乐难矣
    雄鹰展翅 2011-1-10 19:00
    君子之乐难矣 雄鹰展翅 子曰:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也……” 孟子对君子的人生乐趣作了一个概括:一乐,父母都健在,兄弟都平安;二乐:凡事问心无愧 ...
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    【原创】我的评书情结
    雄鹰展翅 2011-1-8 12:21
    我 的 评 书 情 结 雄鹰展翅 记得从读小学开始,听评书就成了我的一大爱好,这个爱好一直伴我到今天。 那时的娱乐少之又少,收音机中的评书联播就成了大家都喜欢的精神享受。每天只有一集,男女老少都听得津津有味。一到中午 ...
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